Propósito da aprendizagem
O que o estudante deve continuar sabendo, fazendo e julgando por conta própria?
Uma iniciativa permanente do Instituto Nexen
Escola
AI-Aware
Da regra improvisada ao novo contrato de aprendizagem.
A pergunta-chave
Sua escola já tem regras para o uso da IA. Mas essas regras realmente protegem a aprendizagem?
Uma proposta para ajudar escolas a sair de regras improvisadas sobre inteligência artificial e chegar a decisões institucionais e pedagógicas estruturadas.
O problema já entrou na escola
A IA avançou mais rapidamente do que os critérios compartilhados.
A discussão não é apenas se a escola permitirá ou proibirá inteligência artificial. A escola precisa decidir como preservar aprendizagem, autoria, raciocínio, julgamento, relações humanas, segurança e governança — com critérios explícitos, responsáveis definidos e data de revisão.
01
Regras isoladas não criam coerência institucional.
02
Eficiência não é sinônimo de domínio ou aprendizagem durável.
03
O maior risco não é apenas a fraude: é terceirizar o esforço de pensar.
Uma fonte de autoridade — com tradução responsável
O relatório do MIT é o ponto de partida. A educação básica é o campo de decisão.
Uma das fontes informativas do Toolkit é o Report of MIT's Ad Hoc Committee on AI Use in Teaching, Learning, and Research Training. O relatório foi produzido para o ensino superior e é uma fonte informativa — não uma norma direta para a educação básica.
O Instituto Nexen realiza uma leitura crítica e contextualizada, considerando idade, currículo, famílias, proteção de dados, acesso e desenvolvimento humano.
Iniciativa independente do Instituto Nexen. Não há vínculo, parceria ou chancela institucional do MIT.
“A IA deve trabalhar com o estudante — não por ele.”
Tese do Instituto Nexen
Laboratório de decisão
Seis decisões que uma escola não pode mais adiar.
Cada escola trabalha sua situação atual, seus riscos, suas evidências e uma prioridade para o primeiro ciclo de 90 dias.
Regime de uso da IA
Quando a IA será proibida, limitada, permitida ou requerida — e por quê?
Avaliação e evidências
Como comprovar aprendizagem, autoria, raciocínio e domínio real?
Relações e desenvolvimento
Como evitar isolamento, dependência e perda de confiança?
Governança e proteção
Como lidar com idade, dados, acesso, transparência e integridade?
Capacidade institucional
Quem liderará a adaptação, quais pilotos serão feitos e como serão avaliados?
O que a escola recebe
Não apenas conteúdo. Instrumentos para começar.
Diagnóstico de maturidade
Uma linha de base interna que revela prioridades, lacunas e práticas fragmentadas.
Mapa das Seis Decisões
Uma estrutura comum para transformar tensões dispersas em escolhas institucionais.
Menu de regimes de uso
Critérios explícitos de quando a IA é proibida, limitada, permitida ou requerida.
Agenda de 90 dias
O primeiro ciclo de decisão, experimento, evidência, devolutiva e ajuste de rota.
O menu de regimes de uso organiza cada atividade em quatro possibilidades — proibido, limitado, permitido ou requerido — com critérios explícitos.
Agenda institucional
Você não sai apenas com ideias. Você sai com uma agenda de 90 dias.
- 01
0–30 dias
Definir regra, equipe, desenho do piloto, comunicação e linha de base.
- 02
31–60 dias
Executar, acompanhar e registrar ocorrências, versões e feedbacks.
- 03
61–90 dias
Consolidar evidências, realizar devolutiva e decidir o próximo ciclo.
Quem deve participar
Decisão institucional e implementação pedagógica na mesma mesa.
01
Decisão institucional
Posicionamento, prioridade, investimento, governança e risco.
+
02
Implementação pedagógica
Currículo, práticas, avaliação, evidências e continuidade.
- —Mantenedores
- —Diretores
- —Gestores escolares
- —Coordenadores pedagógicos
- —Lideranças educacionais
- —Responsáveis por inovação e tecnologia educacional
Clareza de proposta
O que a Escola AI-Aware não pretende ser.
- Uma chancela, representação ou parceria oficial do MIT.
- Uma conferência genérica sobre tendências tecnológicas.
- Uma demonstração comercial de plataformas de IA.
- Uma oficina de prompts sem objetivos pedagógicos.
- Uma regra única para todas as idades, disciplinas e atividades.
Manifestar interesse
Tenho interesse na Escola AI-Aware
Registre seus dados e o Instituto Nexen entrará em contato para conversar sobre como a Escola AI-Aware pode apoiar a sua instituição.